CIESZYĆ SIĘ ROSNĄĆ OSIĄGNĄĆ Nasz program nauczania hm Naszym celem jest stworzenie ekscytującego, interesującego programu nauczania, którego podstawą jest podstawowa wiedza, umiejętności i zrozumienie, a jednocześnie budujemy kapitał kulturowy i umiejętności uczniów na całe życie. Nasza ścieżka programowa jest elastyczna i ma na celu promowanie umiejętności i wiedzy potrzebnych do nauki, życia i życia dla wszystkich uczniów. Opiera się na Wielkim Obrazie. This curriculum pathway offers a flexible and bespoke approach to a student centred curriculum, focusing on skills that matter to this student group and their families. As well as literacy, numeracy and ICT, areas of focus include: Developing communication using multi-modal methods Choice and decision making while encouraging autonomy and developing a positive sense of self Developing social and emotional skills, personal development and positive mental health and well-being (encouraging and supporting self-regulatory behaviours and coping skills, developing tolerance and flexibility, resilience, sensory self-regulation, self-help and independence) Movement and body awareness (including the development of fine and gross motor skills and opportunities for osteopathy, yoga and hydrotherapy, climbing, swimming and outings into the community.) Skills are taught through a variety of activities which are embedded in meaningful real life contexts which can be taken through into family life at home, into the community and ultimately into adulthood. Teaching methods that support learning and development may include Picture Exchange Communication System (PECS), visual schedules and work systems, principles of TEACCH, objects of reference, sensory diet, Signalong, Intensive Interaction, sensory stories and Attention Autism. The department is split into groups according to their needs. Multidisciplinary input is sought for assessment, the setting of objectives and joint classroom working.

CIESZYĆ SIĘ ROSNĄĆ OSIĄGNĄĆ Kontakt Le Muriera Rue De Dol, St. Sampsons Guernsey, GY2 4DA 01481 226660 biuro@lemurier.sch.gg First Name Last Name Email Message Thanks for getting in touch. Send

CIESZYĆ SIĘ ROSNĄĆ OSIĄGNĄĆ Friends of Le Murier is a charity set up to support our school's progressive and comprehensive residential and outdoor learning programmes. These opportunities support our students to develop skills for life, including; independence, teamwork, resilience. We aim to provide all students with a variety of opportunities for residential learning both locally and off island. We ask for parental contributions towards this but don't want financial costs to be a limiting factor. Friends of Le Murier support this programme primarily with funds raised during our annual Everest Challenge. This support is essential for us to continue to offer these opportunities for our students. We welcome partnerships with local businesses. If you represent a business and would like to support our school please get in touch. Donations to the charity can be made at any time . Donations can be pai d directly via BACS (below) or via Giving.gg FRIENDS OF LE MURIER HSBC 40-22-25 91888021 SHOP

CIESZYĆ SIĘ ROSNĄĆ OSIĄGNĄĆ Nasz zespół Lee Colliera Dyrektor szkoły Dyrektor szkoły@lemurier.sch.gg Chrisa Harveya Asystent dyrektora Christophera Harveya@lemurier.sch.gg Chrisa Harveya Asystent dyrektora Christophera Harveya@lemurier.sch.gg Laurę Cohena Kierownik ds. nauczania i amp; Nauka Kierownik Działu Środków i S&C Laura.Cohen @lemurier.sch.gg Laurę Cohena Kierownik zespołu ds. integracji Kierownik Starszego Działu Paul.Foad@lemurier.sch.gg Senior Leaders Simone Richards Kierownik programu nauczania Lider ICT Simone Richards @lemurier.sch.gg Zasady szkoły Zasady szkoły Zasady szkoły Zasady szkoły Learning Support Zasady szkoły Join Our Team

CIESZYĆ SIĘ ROSNĄĆ OSIĄGNĄĆ Departments At Le Murier we recognise that students have a range of needs that require different approaches to learning. Classes are organised based on the curriculum pathway that students are working on; formal, semi-formal, pastoral. The formal pathway is divided into 2 age related departments; Middles & Seniors and the Semi-Formal Pathway is divided into S&C and 6th Form. We also recognise that some students may benefit from a hybrid curriculum with a bespoke curriculum bridging different pathways. Zasady szkoły Formal Pathway | KS3 | Yrs 7-9 Zasady szkoły Formal Pathway | KS4 | Yrs 10-11 Zasady szkoły Semi-Formal Pathway | KS3-4 | Yrs 7-11 Zasady szkoły Semi-Formal Pathway | KS5| Yrs 12-14

CIESZYĆ SIĘ ROSNĄĆ OSIĄGNĄĆ Nasz program nauczania hm

CIESZYĆ SIĘ ROSNĄĆ OSIĄGNĄĆ Nasz program nauczania hm Naszym celem jest stworzenie ekscytującego, interesującego programu nauczania, którego podstawą jest podstawowa wiedza, umiejętności i zrozumienie, a jednocześnie budujemy kapitał kulturowy i umiejętności uczniów na całe życie. Nasza ścieżka programowa jest elastyczna i ma na celu promowanie umiejętności i wiedzy potrzebnych do nauki, życia i życia dla wszystkich uczniów. Opiera się na Wielkim Obrazie. More information about our curriculum pathways:

CIESZYĆ SIĘ ROSNĄĆ OSIĄGNĄĆ Środki Formalna ścieżka | KS3 | Lata 7-9 W Middles stosujemy holistyczne podejście do nauki, a uczniowie są pogrupowani według ich potrzeb edukacyjnych, społecznych i emocjonalnych. Wszyscy uczniowie mają bazę grup korepetytorów, aby budować pozytywne relacje z personelem, a w niższych KS3 pozostają w tych grupach w zakresie umiejętności czytania i pisania/matematyki. W pozostałych obszarach przedmiotowych uczniów wspiera zespół pedagogów specjalistycznych. Realizujemy program tematyczny dotyczący projektu, skupiający się na naukach humanistycznych lub ścisłych, ale jest on wzmocniony poprzez włączenie go do innych obszarów tematycznych. Oprócz głównego programu nauczania uczniowie mają szereg możliwości uczenia się, w tym poprzez kluby lunchowe/po lekcjach, domy mieszkalne i inne zajęcia wzbogacające. W całym Middles naszym celem jest pomóc uczniom stać się bardziej niezależnymi, wspierać pozytywne nastawienie do nauki i siebie nawzajem oraz rozwijać umiejętności kształcenie ustawiczne.

CIESZYĆ SIĘ ROSNĄĆ OSIĄGNĄĆ WKRÓTCE

CIESZYĆ SIĘ ROSNĄĆ OSIĄGNĄĆ Dziennik Ściągnij PDF

CIESZYĆ SIĘ ROSNĄĆ OSIĄGNĄĆ WKRÓTCE Wearing suitable clothing and uniform is an important part of preparing students for the world of work and adulthood. We encourage children to take pride in their appearance and to be proud of wearing their School Uniform. Our school uniform is as follows: white shirt or polo shirt black Sweatshirt black trousers/joggers/shorts/skirt/skort black Blazer (optional) purple Tie (optional) black shoes (or plain black trainers) Hair & Jewellery: For safety reasons the following apply: students with long hair should have a hair band. only stud earrings are permitted (no hoops, no face piercings etc) necklaces are not permitted no extreme hairstyles or colours. no false nails or gel coatings students may wear a wristwatch Note: S ixth Form students are not required to wear uniform. The dress code for those students is smart/casual. PE, Swimming & Outdoor Kits Physical development is an important part of the students' learning. It is important that students are dressed appropriately with suitable clothing for all physical activities so that they can participate safely and comfortably. Students need the following for physical activities... Students are allowed to wear mufti on Fridays. This needs to be appropriate casual clothing suitable for all learning environments. If clothing is not suitable we will contact parents/carers and request that they bring in suitable clothing. This is part of a student request/voice raised and voted on by 98%, however should your child not want to wear mufti and remain in a form of uniform (some students do( this is absolutely fine as well. Mufti Fridays Please ensure that all clothing is clearly labelled. FAQs Uniforms can be purchased from the following local retailers:

CIESZYĆ SIĘ ROSNĄĆ OSIĄGNĄĆ Nasz program nauczania hm Naszym celem jest stworzenie ekscytującego, interesującego programu nauczania, którego podstawą jest podstawowa wiedza, umiejętności i zrozumienie, a jednocześnie budujemy kapitał kulturowy i umiejętności uczniów na całe życie. Nasza ścieżka programowa jest elastyczna i ma na celu promowanie umiejętności i wiedzy potrzebnych do nauki, życia i życia dla wszystkich uczniów. Opiera się na Wielkim Obrazie. Subjects offered Learning Journeys (under development) Our subject journeys provide a student friendly visualisation of the learning journey from from Y7 through to Y11 and beyond. Our staff will adapt these to meet the needs of individual learners. Ochrona Ochrona Ochrona We are currently re-designing our subject journeys. These will be added to as they are completed.